Vol. 13 No. 3 (2025): JURNAL BIOTERDIDIK

View Vol. 13 No. 3 (2025): JURNAL BIOTERDIDIK

Edisi Jurnal Bioterdidik Volume 13 Nomor 3 menyajikan keberagaman kajian ilmiah yang mengintegrasikan inovasi pembelajaran biologi dan sains berbasis Isu Global/SDGs dengan studi pemetaan tren serta pendidikan MIPA secara komprehensif. Terbitan ini menyoroti efektivitas model Problem-Based Learning (PBL) dan Discovery Learning berorientasi Creative Problem Solving (CPS) dalam menguatkan keterampilan berpikir kritis, berpikir kreatif, kolaborasi, literasi sains, serta motivasi belajar siswa pada materi perubahan iklim dan ekosistem. Selain riset eksperimental di kelas, edisi ini juga memperkaya wawasan teoretis melalui analisis bibliometrik mengenai tren Internet of Things (IoT) pada laboratorium fisika cerdas serta penerapan Realistic Mathematics Education (RME), disamping kajian penerapan model CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) dalam pemahaman konsep STEM/MIPA. Seluruh kontribusi ilmiah pada Volume 13 Nomor 3 ini mempertegas peran Jurnal Bioterdidik sebagai wadah publikasi bereputasi yang terus mendorong kemajuan riset pendidikan sains dan interdisipliner yang relevan dengan tantangan global.

Published: 2025-12-11

Articles