Pengembangan LKPD Berbasis Proyek Pemanfaatan Limbah Kulit Kopi Menjadi Briket untuk Melatihkan Kreativitas Ilmiah dan Sustainability Literacy

Abstract

Artikel ini menyajikan hasil studi pendahuluan dan rancangan pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis proyek pemanfaatan limbah kulit kopi menjadi briket untuk melatihkan kreativitas ilmiah dan sustainability literacy. Rancangan penelitian menggunakan model pengembangan 4D yang meliputi define, design, develop, dan disseminate. Studi pendahuluan melibatkan 146 peserta didik dan 18 guru IPA di beberapa SMA di Provinsi Lampung. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa 80,1% peserta didik belum pernah memanfaatkan limbah organik sebagai media praktik energi alternatif. Selain itu, 55,6% guru belum menggunakan LKPD dan 55,6% belum menerapkan pembelajaran berbasis proyek yang memanfaatkan limbah organik. Temuan tersebut menjadi dasar penyusunan rancangan LKPD yang memadukan tahapan Project Based Learning dengan indikator kreativitas ilmiah dan sustainability literacy melalui proyek pembuatan briket kulit kopi. Validitas, kepraktisan, dan keefektifan produk belum diuji dan direncanakan pada tahap penelitian selanjutnya.